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    双语学校成功承办市第二届小课题网络研讨活动

    信息发布者:qyxinguo
    2020-11-03 19:26:05    来源:互联网   转载

      

      双语学校成功承办莱州市第二届小课题网络研讨活动

      

      2019年12月31日,双语学校送给全市小课题爱好者一个别样的礼物——成功承办第二届莱州市小课题网络研讨活动。全市50多所学校,500余人次参与了本次研讨。

      多年来,双语学校以“科研兴校”为办学理念,在课题研究等教科研的各个领域不懈探索与创新,取得了令人瞩目的成果。全校从国家到省市校各级课题63个,均居全市之首,多个课题获国家省市各级教学成果奖和社会科学成果奖。2019年,借教研室教科所组织引领和指导小课题研究的大好时机,双语学校又开启了“读研写”一体化小课题研究的探索与实践,形成了“小步子、支架子、引路子”的小课题指导策略,2019年,全校有40多名教师申报了校级小课题研究,先后有近20人脱颖而出,立项市级小课题,有11人已成功结题。老师们在研究中学会了研究,研究能力不断提升、研究热情更加高涨,不断有更多的老师主动要求加入小课题研究的行列。

      为进一步推动小课题研究的深入,聚焦和解决老师们在研究过程中遇到的困难和瓶颈,与全市教科研领域的专家同仁分享思想,开阔思路、碰撞智慧。在教研室教科所的大力支持下,双语学校于2019年元旦前夕,发起了“莱州市第二届小课题网络研讨活动”。

      活动以“研究方案的撰写与实施”为主题,围绕 “撰写方案时容易出现哪些问题,如何解决?和“方案实施过程中老师们遭遇了哪些困惑和困境,是如何克服的?研究方案实施如何真正落地?如何实现教研科研一体化,理论实践一体化?”等问题展开网上研讨。研讨过程中,八位嘉宾的高位引领让所有参与者受益匪浅,双语学校七位主讲人观点精彩,既有实例,又有自己独到的感悟,得到了专家们的充分肯定。全市参与研讨的同仁热情爆棚,嘉宾和主讲人的每一次发言都能引发研讨者们强烈的反馈。整个研讨过程思维火花不断闪耀,精彩发言让人应接不暇,两个话题讨论透彻到位。研讨结束后,老师们仍意犹未尽,纷纷在网上留言,很多老师继续“爬楼学习”,回味和领悟本次研讨的内容。

      最后,教科所领导对本次活动的成功举办给予了高度评价,学校将以此为契机,深入推进教科研工作,将研讨延续到日常、线上与线下,怀着对科研的敬畏之心,以科研的开展研究,以专业的视角引领研究,为教师智慧提升和能力发展做好服务,以科研助力学校教育教学品质的再提升。

      

      撰稿:徐建华

      编辑:孙萌苒

      审核:校办

      

      

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